山西省首届大单元 大观念教学研讨会在太原尊成公学召开
山西省首届大单元 大观念教学研讨会在太原尊成公学召开
山西省首届大单元 大观念教学研讨会在太原尊成公学召开
图为(túwèi)研讨会现场。主办方供图
中新网山西(shānxī)新闻5月22日电(rìdiàn) 5月22日,由《山西教育(jiàoyù)》杂志社主办、山西省成人教育协会支持的“世界向前我们向上”山西省首届大单元•大观念教学研讨会在太原尊成公学小学校拉开帷幕。
来自(láizì)教育部课程教材研究所(yánjiūsuǒ)、华东师大考试与评价研究院、山西省教育学会、山西省教科院的(de)著名专家学者,以及来自北京、重庆、浙江、河北、山东、内蒙古、河南以及山西省内各地的一线(yīxiàn)教师及教育管理者400余人参会。
图为研讨会(yántǎohuì)现场。主办方供图
图为研讨会现场。主办方(zhǔbànfāng)供图
图为研讨会(yántǎohuì)现场。主办方供图
“大(dà)单元·大观念教学”作为深化课程改革、落实核心素养的重要路径,已成为(chéngwéi)国家推进基础教育高质量发展的关键举措(jǔcuò)。它不仅是优化教学结构、实现学科育人的创新实践,更是实现《中国教育现代化(xiàndàihuà)2035》目标的选择。
图为研讨会现场。主办方供图(gōngtú)
近年来,以尊成公学、尊成教育(jiàoyù)太原大成学校(xuéxiào)等为代表的山西省内教育先锋学校立足区域教育发展需求,以“大单元·大观念教学(jiàoxué)”为支点,持续推动课堂转型、促进教师专业成长(chéngzhǎng),为山西乃至全国基础教育提质增效注入了新动能。
本次研讨会旨在深入(shēnrù)贯彻新时代基础教育课程改革精神(jīngshén),推动核心素养(sùyǎng)导向下的(de)大单元教学实践落地,探索教学设计与课堂创新路径(lùjìng),并基于尊成公学、尊成教育太原大成学校、五一路小学的真实课例,邀请专家评课,共同研讨,为未来教育生态构建提供前瞻性的思考与实践方向。
图为(túwèi)研讨会现场。主办方供图
会议(huìyì)持续两天,与会人士将(jiāng)通过11节课例展示、5场权威报告(bàogào)以及众位专家学者的课例点评,共同领会新课改方向、树立新教育理念,共同研习大单元·大观念教学设计的方法与策略,共同探寻“以核心素养(sùyǎng)”为导向的新课改实践路径。(完)







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